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３年生 理科
2022-07-14
カテゴリ：3年生
「おもちゃの車を人の力を使わずに動かそう」を学習課題に掲げ、どうすればいいか、子どもたちから意見を集めました。「風は？」「船みたいにしたらいいやん」「ゴムでっぽうみたいにとばす！」とたくさんの意見を出してくれました。
この日は、風でどのようにおもちゃの車が動くのか実験でたしかめます。暑さ対策で使っている巨大送風機や算数で学習しているまきじゃくを用いて、楽しんで実験を行いました。
２年生 学級会
2022-07-13
カテゴリ：2年生
学級会の様子です。今日の話し合いの内容は、「みんなが楽しくおにごっこができるには」です。これが今の2年あかね組の課題ナンバー１です。休み時間が終わるといつも誰かが困った顔で帰ってきます。まず、全員で何が困っているのかを話し合いました。「みんながルール守らない」「勝手にルール変える」など、たくさん困っている意見が出ました。
そこで2年あかね組のおにごっこのルールをつくることになりました。みんな真剣です！
４年生 国語
2022-07-13
カテゴリ：4年生
「お礼の気持ちを伝えよう」という単元で、気持ちが伝わる手紙の書き方の学習です。今までお世話になった先生に、感謝の気持ちや今頑張っていることなど、子どもたちが伝えたいことを考えて、手紙を書いています。推敲し、清書します。
お世話になった先生が、手紙を受け取った時の笑顔が目に浮かびます。
自主学習集中週間
2022-07-13
カテゴリ：学校全般，2年生
学校教育目標の知育「よく考え、実践できる子」を目指して、子どもたちは自主学習に取り組んでいます。今週月曜日から終業式まで、『自主学習集中週間』にしています。一学期を振り返り、夏休み前に自分の得意・不得意分野を分析するチャンスです。子どもたちは、いろんな分野の自主学習に取り組んでいます。
また、自学ノートにより活発に取り組めるように、写真にとって掲示して、自学ノートの紹介をしています。今週から、低学年も始まりました。
地区児童会
2022-07-12
カテゴリ：児童会・委員会・クラブなど
各地区ごとに分かれ、「夏休みのすごし方」を話し合いました。
６年生が中心になり、「学習する時間」「遊ぶ時間」「気をつけること」など、学年ごとに決めたり、全体で確かめたりしました。
もうすぐ夏休み。安全に、そして、計画的に、楽しい夏休みにしましょう！
