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　図工の時間に、「まぼろしの花」の絵を描いています。前の時間には、いつ、どこに、どんなふうに咲くのか想像しながら種を描き、今回はその種から花を咲かせるように、花を描きました。クレパスで線を描き、絵の具で色を塗っていきます。描きながらどんどんと想像が膨らんでいき、「ここちょっと変えよう」「やっぱり〇〇のほうがいいなあ」という声がたくさんありました。一人ひとりの「まぼろしの花」が完成するのが待ち遠しいです。

理科の「たねをまこう」の学習では、子どもたちが植えた種から、葉っぱがどのように育っていくのかを勉強しています。子葉をよくみると、「ギザギザがある。」「線が入っている」「ホウセンカとヒマワリの芽の高さがちがう。」というつぶやきがありました。

体力テストに向けて、立ち幅跳びの練習をしています。
記録をのばすにはどうすればよいのか、学習しました。
子どもたちからは、「膝を曲げること」「手を後ろにひいて、そのあとに前に出すこと」と発表がありました。記録をとるのが楽しみです。